Dette todages kursus indeholder en introduktion til neuropsykologien og forholdet mellem hjerne og kognition. Denne viden er relevant for alle, der arbejder med voksne eller børn med hjernesygdomme eller hjerneskader, såvel som udviklingsforstyrrelser der påvirker kognition og adfærd. Kurset præsenterer hjernens overordnede struktur, samt hvordan kognitive funktioner er organiseret i hjernen. Der er særlig fokus på forståelse af følgende kognitive funktioner: hukommelse, styringsfunktioner, social kognition/forståelse, opmærksomhed, sprog, læsning og visuel genkendelse. Såvel den teoretiske forståelse af funktionerne, som de måder hvorpå de kan være nedsat eller forstyrret ved hjernesygdomme og udviklingsforstyrrelser gennemgås. Kurset tager udgangspunkt i den voksne hjerne.

Tid og Sted

Københavns Universitet, 14 og 15 september, 2023

Dette får du ud af at deltage:

• Grundlæggende kendskab til hjernens opbygning
• Kendskab til konsekvenserne af forskellige hjernesygdomme og udviklingsforstyrrelser på:
• De kognitive funktioner (hukommelse, styringsfunktioner, social kognition/forståelse, opmærksomhed, sprog, læsning og visuel genkendelse)
• Selvforståelsen, følelseslivet og energiniveauet
• Kendskab til forskellige former for hensyn som kan tages når man arbejder med mennesker med kognitive problemer

Randi Starrfelt er professor i neuropsykologi på Københavns Universitet, og specialist i klinisk neuropsykologi. Hendes forskning omhandler bl.a. kognitive og perceptuelle forstyrrelser efter hjerneskade, og ved specifikke udviklingsforstyrrelser. Hun er særlig interesseret i sprog, læsning og ansigtsgenkendelse. Starrfelt har tidligere arbejdet klinisk inden for neurologi, rehabilitering og psykiatri. Hun er ansvarlig for kandidatuddannelsen i neuropsykologi, og underviser bredt inden for området.